D’Participante wëssen um Enn vum Dag:

• Wéi wichteg den differenzéierten Diagnostik bei ADHS ass;
• Wéi eng déi verschidden Etappe si beim feststelle vun ADHS;
• Wéi eng optimal Zesummenaarbecht tescht Medizinner a psycho-pedagogeschem Personal am Diagnostikprozess ausgesäit?

D’Participante sinn um Enn vum Dag an der Lag:

• Fréi éischt Symptomer vun ADHS ze bemierken an ze erkennen;
• Verschidden Tipps an Tuyau’en an hirer Klass ëmzesetzen déi engem ADHS-Schüler et vereinfachen um Unterrecht deelzehuelen.

D’Participante reflektéieren:

• Iwwer d’Wichtegkeet vun enger enker Zesummenaarbecht op verschiddenen Niveauen;
• Wéi ee Kanner a Jonke mat ADHS an verschiddenen Etappe vun hirem Liewe ka weiderhëllefen.
• Iwwert d’Erausfuerderunge vun engem richtegen Diagnostik.

Live Streaming